現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)模式的改革與實(shí)踐

現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的實(shí)質(zhì)是構(gòu)建一種新型的人才培養(yǎng)模式,其關(guān)鍵是教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新."六元一體、四維互動"的教學(xué)模式正是創(chuàng)新實(shí)踐的結(jié)果.它基于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育環(huán)境,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體,以教師為主導(dǎo),實(shí)施"導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、助學(xué)、促學(xué)、驗(yàn)學(xué)、實(shí)踐學(xué)"六元一體與"教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐單位"四維互動.

作 者： 劉建龍   作者單位： 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教院,江蘇江陰,214431  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G4  關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育   教學(xué)模式   六元一體,四維互動  

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