對中專學校物理教學改革的思考

中專物理教育存在著學生對課程認識的偏差,教師授課過于依賴多媒體,忽視實驗,所選教材不恰當等問題.做好中專與初中物理教學的銜接,改變中專物理課堂教學的教學方式,精心選擇教材及教學內容,對提高中專物理教學質量有一定的幫助.

作 者： 胡紅星   作者單位： 江蘇省惠山職業(yè)教育中心校,江蘇無錫,214154  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G64  關鍵詞： 主要問題   銜接   教學方式   教材  

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