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工程力學(xué)的三層教學(xué)法
為轉(zhuǎn)變當(dāng)前工程力學(xué)的以教為中心和學(xué)生被動學(xué)習(xí)的教學(xué)狀態(tài),提高大學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力、知識應(yīng)用能力等素質(zhì),在借鑒自主學(xué)習(xí)、問題式學(xué)習(xí)及合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式優(yōu)點的基礎(chǔ)上,按照以學(xué)為先、教學(xué)并重的原則,提出工程力學(xué)的三層教學(xué)法和教學(xué)評價指標(biāo),有助于促進(jìn)學(xué)生多元化和可持續(xù)發(fā)展.
作 者: 徐啟圣 許澤銀 徐厚昌 作者單位: 合肥學(xué)院機械系,合肥,230022 刊 名: 科技創(chuàng)新導(dǎo)報 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分類號: G420 關(guān)鍵詞: 教學(xué)改革 自主學(xué)習(xí) 問題式學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí) 教學(xué)評價【工程力學(xué)的三層教學(xué)法】相關(guān)文章:
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