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淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不只是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論,更重要的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維方法,在教學(xué)過程中要注意教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟知識(shí)的來龍去脈,有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維.
作 者: 王瑞華 作者單位: 邢臺(tái)學(xué)院初等教育學(xué)院,河北邢臺(tái),054001 刊 名: 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 英文刊名: SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(35) 分類號(hào): G642 關(guān)鍵詞: 創(chuàng)新思維 能力 培養(yǎng)【淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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