構(gòu)建中職學校學生學習指導系統(tǒng)的思考

中職學校缺少科學指導學生學習的系統(tǒng)方法,尤其缺乏指導學生高效學習和發(fā)展的教學能力,致使學生在學習生活中顯得十分被動,無法適應(yīng)時代的要求.本文在分析學生學習行為的基礎(chǔ)上提出構(gòu)建中職學校學生學習指導系統(tǒng).

作 者： 殷銘良 高厚禮   作者單位： 山東理工大學,山東,淄博,255049  刊 名： 職業(yè)教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 中職學校學生   學習指導系統(tǒng)  

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