關(guān)于社會轉(zhuǎn)型中的高等職業(yè)教育發(fā)展路徑

高等職業(yè)教育發(fā)展與社會發(fā)展階段和經(jīng)濟發(fā)展程度患息相關(guān).工業(yè)時代的高等職業(yè)教育受其片面追求技術(shù)理性的影響,遵循著技術(shù)理性的發(fā)展路徑:隨著工業(yè)社會向后工業(yè)社會的轉(zhuǎn)型,社會職業(yè)結(jié)構(gòu)變得靈活和開放,工作任務(wù)也變得復雜和不確定,高等職業(yè)教育只有從技術(shù)理性的發(fā)展路徑向價值理性的發(fā)展路徑轉(zhuǎn)變,才能培養(yǎng)出適應新的職業(yè)結(jié)構(gòu)和工作任務(wù)變化需要的人才.

作 者： 周雪梅 Zhou Xuemei   作者單位： 北京財貿(mào)職業(yè)學院,北京,101101  刊 名： 職業(yè)教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 社會轉(zhuǎn)型   高等職業(yè)教育   發(fā)展路徑   技術(shù)理性   價值理性  

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