以情激學(xué)-談如何提高歷史課堂的教學(xué)效率

世紀(jì)之交,為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略切實(shí)履行"奠基工程"職責(zé),我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革啟動(dòng)了.新課程走進(jìn)了校園,走進(jìn)了師生的生活.在實(shí)際教學(xué)中,如何把新課改理念融入到課堂教學(xué)中,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率呢?筆者認(rèn)為,在歷史課堂教學(xué)中寓教于情,寓情于學(xué),從提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性入手.

作 者： 孟前   作者單位： 山東省濰坊市育才學(xué)校,261000  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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