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有效引領(lǐng)撐起寫字教學的一方晴空-小學低段寫字教學實效性探析

時間:2023-04-29 21:36:38 教育教學論文 我要投稿
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有效引領(lǐng)撐起寫字教學的一方晴空-小學低段寫字教學實效性探析

漢字造型獨特優(yōu)美,內(nèi)涵極富魅力,是人類文化的寶貴遺產(chǎn).魯迅先生說:"我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶,它不是詩卻有詩的韻味,它不是畫卻有畫的美感,它不是舞卻有舞的節(jié)奏,它不是歌卻有歌的旋律."學生通過長期的寫字訓練,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅強的意志和良好的習慣,有益于提高他們的道德文化素養(yǎng).

有效引領(lǐng)撐起寫字教學的一方晴空-小學低段寫字教學實效性探析

作 者: 潘淑燕   作者單位: 江蘇省舟山市岱山實驗學校,316000  刊 名: 新校園(下旬刊)  英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G62  關(guān)鍵詞:  

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