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淺談閱讀在職校語(yǔ)文教學(xué)中的意義
當(dāng)前,在職業(yè)學(xué)校,語(yǔ)文學(xué)科處境尷尬.學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科不夠重視,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間不足,有些學(xué)校每周兩節(jié)語(yǔ)文課,很難滿足學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文的時(shí)間需求.這是職業(yè)學(xué)校普遍存在的現(xiàn)象.為了對(duì)職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)實(shí)行根本的改革,必須以閱讀為中心,以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主要方式構(gòu)建語(yǔ)文教學(xué)新體系.
作 者: 葉敬芹 作者單位: 徐州師范大學(xué),221116 刊 名: 現(xiàn)代語(yǔ)文(教學(xué)研究) 英文刊名: MODERN CHINESE 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G63 關(guān)鍵詞:【淺談閱讀在職校語(yǔ)文教學(xué)中的意義】相關(guān)文章:
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