小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)失效性探微

本文針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)"失效性"的現(xiàn)實(shí)情況,從不同角度揭示了造成"失效性"的根本原因,并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了深入探討,以期對(duì)以后的小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)起到警示和提高的作用.

作 者： 馮娟   作者單位： 寧波東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,浙江·寧波,315800  刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類(lèi)號(hào)： G623.2  關(guān)鍵詞： 小學(xué)語(yǔ)文   教學(xué)   失效性  

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