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淺析當(dāng)今鉗工實(shí)習(xí)教師的角色內(nèi)涵

時(shí)間:2023-04-26 17:11:16 教育教學(xué)論文 我要投稿
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淺析當(dāng)今鉗工實(shí)習(xí)教師的角色內(nèi)涵

角色是社會(huì)學(xué)研究中引入的戲劇術(shù)語,用以表示人在一定的社會(huì)關(guān)系中所處的地位和所起的作用.社會(huì)學(xué)將這種具有一定社會(huì)地位或身份的人所應(yīng)有的行為模式稱為社會(huì)角色.

淺析當(dāng)今鉗工實(shí)習(xí)教師的角色內(nèi)涵

作 者: 王青善   作者單位: 浙江省平陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校  刊 名: 職業(yè)  英文刊名: OCCUPATION  年,卷(期): 2010 ""(20)  分類號(hào): G45  關(guān)鍵詞:  

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