對中學英語素質(zhì)教育的一些認識思考

英語是一門實踐性很強的學科,它是一個包括聽、說、讀、寫的操練和語言信息的輸入輸出的實踐過程.因此,必須把學生置于運用語言的活動中去感知、分析、理解、操練,從模擬交際到真實交際,以期達到真正掌握英語.所有這一切都必須靠發(fā)揮學生的主觀能動性,激發(fā)他們的學習興趣,.使其形成良好的學習動機和教師為其創(chuàng)造良好的客觀條件,才能有效地實現(xiàn),因此優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),訓練學生的英語運用能力是實施英語素質(zhì)教育的重要關(guān)鍵.

作 者： 翟樹娜   作者單位： 河北省安平縣北郭村中學  刊 名： 科海故事博覽·科教論壇  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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