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大學生手機依賴現(xiàn)象分析教育教學論文
摘要：對于當代大學生而言，手機這種傳播媒介已經(jīng)成為人際交流的重要手段，在大學生中已有了相當高的普及率。近幾年，手機使用過程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象引起了媒體和學術(shù)界的普遍關(guān)注，手機依賴便是其中的一種。本文基于南陽師范學院學生手機使用情況的問卷調(diào)查，通過調(diào)查數(shù)據(jù)描述當前大學生手機使用情況，以具體調(diào)查數(shù)據(jù)為依托，通過加權(quán)的相關(guān)計算力求全面、客觀地展示南陽師范學院學生手機依賴狀況。
關(guān)鍵詞：大學生 手機依賴
一、研究實施狀況
(一)調(diào)查計劃
本次調(diào)查以系統(tǒng)隨機抽樣方法進行，以南陽師范學院在校大學生為調(diào)查對象開展論文一次問卷調(diào)查，本次問卷調(diào)查共涉及到南陽師范學院即：新聞與傳播學院、文學院、經(jīng)濟與管理學院、土木建筑工程學院等十個學院。共發(fā)放問卷70份，執(zhí)行調(diào)查的時間為2010年5月中旬。本文將手機使用的基本情況、手機功能的使用狀況、手機使用與社會生活、手機依賴狀況調(diào)查這四個大方面來計算問卷相關(guān)數(shù)據(jù)。之后將對所得調(diào)查數(shù)據(jù)進行具體分析。
(二)樣本特征
經(jīng)整理分析，回收有效問卷61份，有效率為87.1%，其中男生所占比例為34.4%，女生所占比例為65.6%。
大一學生所占比例為19.7%，大二學生所占比例為26.2%，大三學生所占比例為29.5%，大四學生所占比例為24.6%。本次調(diào)查問卷分為四個部分，一共設(shè)計了20個小題，通過調(diào)查對象的信息反饋來分析大學生手機使用情況以及手機依賴狀況。下面是具體的數(shù)據(jù)分析。
二、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析
(一)手機使用的基本情況
1.在手機使用的基本過程中，就“是否在出門前確認自己帶手機沒”這個問題而言，調(diào)查問卷顯示，36.1%的調(diào)查對象回答“是”，31.1%的調(diào)查對象回答“不是”，32.8%的調(diào)查對象回答“偶爾是”。這三種情況基本處于持平狀態(tài)。通過加權(quán)計算，設(shè)回答“不是”的為1，得出結(jié)果為0.311;設(shè)回答“偶爾是”的為3，得出結(jié)果為0.984，設(shè)回答“是的”為6，得出結(jié)果為2.166�？倲�(shù)為0.311+0.984+2.166，即3.461。回答“是的”和“偶爾是的”占的總數(shù)大于回答“不是的”。由此可見，在出門前確認自己帶手機的學生所占權(quán)數(shù)大。
2.問及“每天查閱手機次數(shù)”時，回答“5—10次”的比例最大，高達49.2%，具體情況參見圖1：設(shè)“5次以下”的權(quán)數(shù)為1，“5—10次”的為2，“10—20次”的為3，“20次以上”的為4，算出結(jié)果分別是0.082、0.984、0.639、0.852，總數(shù)為2.475，可以看出每天查閱手機次數(shù)在5次以上的學生所占權(quán)數(shù)比重大。
3.調(diào)查對象每天的待機時間基本上是持平的，每天待機“12小時左右”的調(diào)查對象占21.3%，每天待機時間“12—18小時”的調(diào)查對象占27.9%，每天待機“18—24小時”的調(diào)查對象占22.9%，每天待機“24小時”的調(diào)查對象占27.9%。待機時間對于調(diào)查對象的手機依賴情況沒有多大影響。
4.在“每月短信使用條數(shù)”這個問題上，67.2%的調(diào)查對象每月使用短信200條左右，27.9%的調(diào)查對象每月使用短信300到500條，4.9%的調(diào)查對象每月使用短信500條以上，詳見圖2：設(shè)每月短信使用條數(shù)“200條左右”權(quán)數(shù)的為1，“300—500條”的為3，“500條以上”的為6，計算結(jié)果分別為0.672、0.837、0.294，總數(shù)為1.803。由此可見，使用短信條數(shù)三百條以上的總數(shù)為1.131，顯然可以看出，每月使用短信條數(shù)在三百條以上的學生居多。
5.①在“每月話費多少”問卷了解到，每月話費在“20元以下”的比例低達11.4%，每月話費在“20到35元之間”的比例為42.6%，每月話費在“35到45元之間”和“45元以上”的比例均為30%。
②在“每月話費多少”這個問題上，總體來看，文科生每月話費略高于理科生。詳見圖3：從圖中可以明顯看出，每月話費在20元以上的調(diào)查對象占多數(shù)。
(二)對手機功能的使用狀況
1.47.5%的調(diào)查對象傾向于使用收發(fā)短信功能，36.1%的調(diào)查對象傾向于直接打電話，16.4%的調(diào)查對象對于是愿意收發(fā)短信還是直接打電話持無所謂態(tài)度，依情況而定。
2.①在“是否使用手機上網(wǎng)功能”這個問題上，78.7%調(diào)查對象的回答“使用”，21.3%的調(diào)查對象回答“不使用”。
�、谄渲�95.2%的男生和70.0%的女生選擇使用手機上網(wǎng)功能，4.8%的男生和30.0%的女生不使用手機上網(wǎng)功能。
男生使用手機上網(wǎng)功能明顯高于女生。詳見圖4：總體看來，不管是男生還是女生，使用手機上網(wǎng)的調(diào)查對象占多數(shù)，但男生多于女生。
3.32.8%的調(diào)查對象用手機上網(wǎng)主要是瀏覽新聞，31.1%的調(diào)查對象主要是掛Q天，11.5%的調(diào)查對象主要是查閱資料，還有3.3%的調(diào)查對象是看電子書。其中，60.0%的男生用手機上網(wǎng)瀏覽新聞，53.6%的女生用手機上網(wǎng)掛Q天，詳見圖5：在使用手機上網(wǎng)功能方面，男生傾向于瀏覽新聞，女生傾向于掛Q天。
(三)手機使用與社會生活
1.①在回答“手機的使用是否減少了您與他人面對面交流的欲望”時，72.1%的調(diào)查對象選擇“不是”，11.5%的調(diào)查對象選擇“是”，16.4%的調(diào)查對象選擇“一般”。可見，手機在一定程度上影響了使用者的社會生活，但從總體來看，手機在大眾的使用中還是出于正常狀態(tài)的。
�、谡{(diào)查問卷顯示，不同性格的人在使用手機的過程中，手機對其影響也不盡相同。在“手機的使用是否減少了您與他人面對面交流的欲望”這個問題上，0.0%的性格內(nèi)向者回答“是”，80.0%的內(nèi)向者回答“不是”，20.0%的內(nèi)向者回答“一般”;8.3%的性格外向者回答“是”，83.3%的外向者回答“不是”，8.3%的外向者回答“一般”;15.6%的性格內(nèi)外兼?zhèn)湔呋卮稹笆恰保?2.5%的內(nèi)外兼?zhèn)湔呋卮稹安皇恰保?1.9%的內(nèi)外兼?zhèn)湔呋卮稹耙话恪��？梢�，手機對性格外向和內(nèi)外兼?zhèn)涞恼{(diào)查對象的社會生活有明顯影響，而對性格內(nèi)向的調(diào)查對象影響非常小，這也表明了外向型性格的人對手機的依賴圖6手機對不同性格者的交往圈的影響狀況圖7手機依賴程度分布圖8男女生手機依賴程度表學術(shù)平臺———受眾研究更多一點。
2.在“手機對您的交往圈有何影響”問卷中了解到，49.2%的調(diào)查對象反映無影響，41.0%的調(diào)查對象認為手機擴大了個人的交往圈，9.8%的調(diào)查對象認為手機縮小了個人的交往圈。與此同時，問卷顯示了手機對內(nèi)向者的交往圈沒有影響，對外向及內(nèi)外兼?zhèn)湔叩慕煌τ休^大影響。詳見圖6：(四)手機依賴狀況調(diào)查本文設(shè)計了一組問題來檢測調(diào)查對象對手機的依賴程度，及手機依賴程度。問題如下：1.是否出門前確認自己帶手機，若沒帶會感到心煩意亂嗎?2.每天查閱收集的次數(shù)超過20次了嗎?3.每天手機待機時間是24小時嗎?4.手機快沒電是就充電，擔心漏掉短信或電話嗎?5.無聊無目的地翻閱手機短信6.若手機鈴聲長時間不響，會感覺到落寞嗎?7.手機鈴聲響時會覺得興奮嗎?8.錯把別人的手機鈴聲當作自己的針對以上8種情況，出現(xiàn)即得1分，沒有出現(xiàn)得0分，將每名調(diào)查對象的8道題得分相加，最終得0到1分的為沒有依賴，2到4分的為輕度依賴，5到6分的為較重依賴，7到8分的為嚴重依賴，得出的結(jié)果詳見圖7:其中，61.9%的男生為輕度依賴，2.5%的女生為嚴重依賴，具體情況詳見圖8。
(五)研究結(jié)果
以下從四個方面闡釋研究結(jié)果：
1.手機在人際交流中扮演著很重要的角色。從調(diào)查問卷中可以看出，南陽師范學院學生中普遍存在手機依賴現(xiàn)象，不過主要是對其通訊工具功能的依賴。
2.在調(diào)查問卷中，經(jīng)整理分析，發(fā)現(xiàn)98.4%的調(diào)查對象在上課、聽講座或開會時，手機處于待機狀態(tài)。只有1.6%的調(diào)查對象關(guān)機或者不帶手機。
3.調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大學生的手機使用情況受年級、年齡、地域等因素影響較小，與性格、專業(yè)、性別等因素有一定關(guān)系。經(jīng)調(diào)查分析，總體來說，男生使用手機上網(wǎng)功能普遍高于女生，男生主要是用手機網(wǎng)絡(luò)功能來瀏覽新聞，而女生則傾向于使用手機網(wǎng)絡(luò)功能掛Q天。文科專業(yè)的調(diào)查對象每月手機話費普遍高于理科專業(yè)的調(diào)查對象。另外，手機對性格外向者影響較大，對性格內(nèi)向者影響偏小。性格外向者可以借助手機拓展和加強自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，而對于性格內(nèi)向者來說，手機則成為一道人際關(guān)系的屏障。[1]4.在調(diào)查問卷中，3.3%的調(diào)查對象感到手機很煩，每當接收電話或短信時感到被打擾，并想停機一段時間，但多數(shù)調(diào)查對象都沒有停機成功，由于內(nèi)心的不確定感，擔心一旦有事情發(fā)生了別人找不到自己，這就是手機依賴的表現(xiàn)之一了。同時也不排除這種可能：有些被調(diào)查者已經(jīng)開始依賴手機，但自己尚未意識到。[2]本文基于南陽師范學院學生手機使用情況的問卷調(diào)查，通過調(diào)查數(shù)據(jù)描述當前大學生手機使用情況，以具體調(diào)查數(shù)據(jù)為依托，全面、客觀地展示南陽師范學院學生手機依賴狀況�？傊�，伴隨著信息社會的發(fā)展，手機必將不斷塑造和影響大學生的生活方式、行為習慣和價值觀念，只有以辨證發(fā)展的客觀態(tài)度作為起點，在更好地了解大學生特性的同時，全面看待手機給所帶來的影響，才能揚長避短，使手機成為大學生教育培養(yǎng)的新突破點。[3]
參考文獻：
[1]張國,張劍,李新玲.73.2%大學生已形成“手機依賴”[EB/OL](.2006-11-06)
[2]宮佳奇,任瑋.蘭州市高校大學生手機依賴狀況分析[J].新聞世界，2009(10)：142.
[3]潭亮.手機對大學生的影響及對策探討[J].湖南財經(jīng)高等�？茖W校學報,2008(10)：141.
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