板書創(chuàng)新的途徑

在陳舊的教學(xué)觀念、落后的教學(xué)模式、機(jī)械的教學(xué)方法的禁錮下,我國目前的板書教學(xué)中存在著較為嚴(yán)重的問題,王松泉老師在<語文教育板書學(xué)>中指出:要使板書達(dá)到科學(xué)高效的目標(biāo),就必須"明要求,做到書之有用;抓重點(diǎn),做到書之有據(jù);選詞語,做到書之有度;定形式,做到書之有條;排次序,做到書之有時(shí);留余地,做到書之有擇".據(jù)此,我們特別提出板書教學(xué)創(chuàng)新的八大途徑:講究目的性、提高組合力、加強(qiáng)互動(dòng)性、強(qiáng)化系統(tǒng)性、提高應(yīng)變力、注意意境美、培養(yǎng)多種技能、利用網(wǎng)絡(luò)資源.如果我們能夠按照這八個(gè)方面去努力,那么,即使我們?cè)O(shè)計(jì)的板書沒有達(dá)到創(chuàng)新的高度,也一定能吸引學(xué)生的注意,提高教學(xué)效率.

作 者： 邱強(qiáng) 蔡偉   作者單位： 邱強(qiáng)(浙江省貿(mào)易學(xué)院)

蔡偉(浙江東陽中學(xué)) 

刊 名： 教學(xué)與管理（中學(xué)版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2003 ""(1)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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《江南》最新板書教案（精選12篇）01-06