植物生理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的改革與學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

植物生理學(xué)課程是我校面向本科生開(kāi)設(shè)的專業(yè)主干課,總學(xué)時(shí)數(shù)為108個(gè)學(xué)時(shí),其中實(shí)驗(yàn)課為36個(gè)學(xué)時(shí),以往實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,驗(yàn)證性的多,結(jié)合生產(chǎn)的少;室內(nèi)實(shí)驗(yàn)多,田間實(shí)驗(yàn)少.按常規(guī)的每周2節(jié)課學(xué)時(shí),因受時(shí)間和條件限制,很多實(shí)驗(yàn)學(xué)生往往無(wú)法從頭到尾親自動(dòng)手完成,學(xué)生走上工作崗位后難以獨(dú)立工作,為此,我們對(duì)植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行了一些改革.

作 者： 江月玲   作者單位： 廣州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,廣州,510006  刊 名： 植物生理學(xué)通訊  ISTIC PKU 英文刊名： PLANT PHYSIOLOGY COMMUNICATIONS  年，卷(期)： 2006 42(2)  分類號(hào)： Q94  關(guān)鍵詞：  

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