《GPS原理與應(yīng)用》教學(xué)模式的探討

GPS技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛.本文試圖以課程的最終教學(xué)目的為著眼點(diǎn),以課程的特殊性和現(xiàn)有的實(shí)際條件出發(fā),對(duì)規(guī)范課程理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的模式加以分析和探討,并對(duì)課程的模式提出作者的見解,以提高此課程的實(shí)際教學(xué)效果.

作 者： 徐雙卿 張心平 孫艷京 XU Shuang-qing ZHANG Xin-ping SUEN Yan-jing   作者單位： 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院,北京,100083  刊 名： 北京測繪  英文刊名： BEIJING SURVEYING AND MAPPING  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號(hào)： P228  關(guān)鍵詞： GPS   教學(xué)模式   教學(xué)效果  

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