加強翻譯專業(yè)學生理論修養(yǎng)重要性探討

2006年3月,教育部批準設(shè)立翻譯(本科)專業(yè),正式將翻譯人才作為專業(yè)人才進行培養(yǎng),將翻譯從外語教育中分離為專業(yè)教學.從設(shè)立到現(xiàn)在,翻譯還是一個非常年輕的專業(yè),各個方面的研究都還在不斷的加強和完善之中,對于翻譯教學這個分支,也有不少專家和同行發(fā)表了自己的真知灼見,在此文章就加強翻譯專業(yè)學生理論修養(yǎng)的重要性進行了一定程度的探討.

作 者： 李艾嶺 LI Ai-ling   作者單位： 西南財經(jīng)大學,經(jīng)貿(mào)外語學院,成都,610074  刊 名： 四川教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 23(9)  分類號： H315.9  關(guān)鍵詞： 翻譯專業(yè)   理論修養(yǎng)   重要性  

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