加強(qiáng)翻譯專業(yè)學(xué)生理論修養(yǎng)重要性探討

2006年3月,教育部批準(zhǔn)設(shè)立翻譯(本科)專業(yè),正式將翻譯人才作為專業(yè)人才進(jìn)行培養(yǎng),將翻譯從外語(yǔ)教育中分離為專業(yè)教學(xué).從設(shè)立到現(xiàn)在,翻譯還是一個(gè)非常年輕的專業(yè),各個(gè)方面的研究都還在不斷的加強(qiáng)和完善之中,對(duì)于翻譯教學(xué)這個(gè)分支,也有不少專家和同行發(fā)表了自己的真知灼見(jiàn),在此文章就加強(qiáng)翻譯專業(yè)學(xué)生理論修養(yǎng)的重要性進(jìn)行了一定程度的探討.

作 者： 李艾嶺 LI Ai-ling   作者單位： 西南財(cái)經(jīng)大學(xué),經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院,成都,610074  刊 名： 四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 23(9)  分類號(hào)： H315.9  關(guān)鍵詞： 翻譯專業(yè)   理論修養(yǎng)   重要性  

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