淺談英語學習培養(yǎng)跨文化交際的意識和能力

教學大綱提出學習英語要培養(yǎng)跨文化交際的意識和能力.這種能力的培養(yǎng)有利于加深學生對文化價值觀的理解,提高學習英語的興趣,有利于語言交際的順利進行.實現(xiàn)能力的培養(yǎng)可以從教學過程實施:改變教師的觀念,引導學生利用網(wǎng)絡信息和圖書館學習語言文化,充分利用英語興趣課堂汲取中西文化.

作 者： 鄭素白   作者單位： 福州教育學院附中  刊 名： 海峽科學  英文刊名： CHANNEL SCIENCE  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 跨文化交際   能力   意義   教學引導  

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