英語(yǔ)教學(xué)中元認(rèn)知策略的應(yīng)用

元認(rèn)知策略是當(dāng)今英語(yǔ)教學(xué)工作中的一個(gè)重要策略,它正在引起越來(lái)越多地英語(yǔ)教學(xué)工作者的關(guān)注.外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究表明,元認(rèn)知策略在英語(yǔ)教學(xué)中起著非常重要的作用.因此,我們應(yīng)在英語(yǔ)教學(xué)中重視元認(rèn)知策略的應(yīng)用,以實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化與提高.

作 者： 李源容   作者單位： 重慶市第29中學(xué),重慶,400010  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 元認(rèn)知   英語(yǔ)教學(xué)   應(yīng)用  

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