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英語學(xué)術(shù)書評中人際意義的對話性分析
對話性指話語中存在兩個(gè)以上相互作用的聲音.本文以50篇英語學(xué)術(shù)書評為語料,以"對話理論"為框架,從對話條件、對話參與者、對話策略等視角探討了英語學(xué)術(shù)書評中人際意義是如何通過對話得以實(shí)現(xiàn)的,并認(rèn)為對話性研究方法適用于英語學(xué)術(shù)書評的人際意義分析.
作 者: 陳彧 胡芳 CHEN Yu HU Fang 作者單位: 湖北工業(yè)大學(xué),英語系,武漢,430068 刊 名: 湖北教育學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF HUBEI INSTITUTE OF EDUCATION 年,卷(期): 2007 24(9) 分類號: H0-05 關(guān)鍵詞: 學(xué)術(shù)書評 對話性 人際意義 聲音【英語學(xué)術(shù)書評中人際意義的對話性分析】相關(guān)文章:
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