再談任務型大學英語教學實踐

本文簡單介紹了任務型教學模式在大學英語教學中的實踐意義,并結合具體教學實踐著重闡述了在課堂實踐中教師應注意的問題和相應對策.

作 者： 汪莉萍   作者單位： 江南大學,外國語學院,江蘇,無錫,214122  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(44)  分類號： H3  關鍵詞： 任務型教學   大學英語教學   實踐  

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