小學(xué)語文教學(xué)中的情境設(shè)計(jì)

課堂練習(xí)起著溫故而知新的重要作用.本文針對傳統(tǒng)聯(lián)系單調(diào)、枯燥、刻版、機(jī)械的弊病,遵循新課程教學(xué)理念,結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,提出了表述型演習(xí)、表演型演習(xí)和表作型演習(xí)三類新穎練習(xí)方法,讓學(xué)生的認(rèn)知、能力、思想、感情、個(gè)性在語文實(shí)踐活動中得到充分的發(fā)揮和提高.

作 者： 張所珍   作者單位： 江蘇省興化市張郭南橋小學(xué)  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H09  關(guān)鍵詞： 演習(xí)   表述   表演   表作  

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