國(guó)外英語(yǔ)閱讀研究的新進(jìn)展-對(duì)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的意義

本文重點(diǎn)討論了國(guó)外英語(yǔ)閱讀研究的新進(jìn)展,英語(yǔ)教師應(yīng)懂得如何對(duì)閱讀過(guò)程和閱讀結(jié)果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià).近年,閱讀策略教學(xué)已成為英語(yǔ)閱讀教學(xué)的一個(gè)趨勢(shì),英語(yǔ)教師應(yīng)懂得科研方法,在閱讀教學(xué)中要了解學(xué)生的需求、興趣和能力.

作 者： 路文軍 LU Wen-jun   作者單位： 北京物資學(xué)院,外語(yǔ)系,北京,101149  刊 名： 四川教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2007 23(9)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)閱讀   閱讀研究   閱讀教學(xué)   閱讀策略  

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