對高職院校語文教學的幾點思考

根據(jù)高職培養(yǎng)目標,針對高職語文教學現(xiàn)狀,提出高職院校應加強語文教學的觀點,以及具體的操作思路:一個指導思想--提高文化修養(yǎng),提高人文素質(zhì),與專業(yè)學習接軌,與職業(yè)能力掛鉤,為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠基,為未來發(fā)展服務;兩項基本建設--課程建設、教材建設;三項改革--課堂教學改革、實踐教學改革、學習評價改革;四個結(jié)合--與文化素質(zhì)講座結(jié)合、與校園文化活動結(jié)合、與學生團體活動結(jié)合、與學生社會實踐結(jié)合.

作 者： 齊虹 QI Hong   作者單位： 成都職業(yè)技術(shù)學院,四川成都,610041  刊 名： 成都大學學報（教育科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2007 21(9)  分類號： H19  關(guān)鍵詞： 高職   語文   教學   改革  

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