弱勢(shì)高校英語專業(yè)教學(xué)德育滲透研究

弱勢(shì)高校是指那些與優(yōu)勢(shì)高校和強(qiáng)勢(shì)高校相比,辦學(xué)條件差、辦學(xué)水平低、綜合實(shí)力弱、公眾認(rèn)同度低、外部環(huán)境較劣、生存和發(fā)展存在明顯不利因素的高校.弱勢(shì)高校英語專業(yè)的學(xué)生由于其專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊需要,必然要接觸西方文化,這有助于提高英語專業(yè)水平,但也會(huì)帶來一些負(fù)面影響.當(dāng)前要結(jié)合弱勢(shì)高校英語學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn),加強(qiáng)德育滲透,提高德育的實(shí)效性.

作 者： 張濤   作者單位： 平頂山工學(xué)院,河南 平頂山,467000  刊 名： 中國(guó)電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 弱勢(shì)高校   英語專業(yè)教學(xué)   德育滲透   研究  

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