借鑒過程寫作法改革英語作文評閱模式

本文探討了成品寫作法與過程寫作法的理論背景和各自的長處與不足,分析了影響英語寫作水平提高的主要因素,并結(jié)合兩種教學法提出了新的寫作教學步驟和作文評閱模式.

作 者： 楊松   作者單位： 中國礦業(yè)大學外語系,北京,100083  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關鍵詞： 英語作文   評閱模式   成品寫作法   過程寫作法  

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