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學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)策略與成效調(diào)查研究
通過(guò)對(duì)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的跟蹤記錄和對(duì)部分學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)模式對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)自主性有著至關(guān)重要的作用.但調(diào)查同時(shí)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生缺乏自主性,學(xué)習(xí)計(jì)劃性與自我監(jiān)控能力.因此,提出在主題式教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)采取多種步驟和方法培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵元認(rèn)知策略.
作 者: 彭桂芝 PENG Gui-zhi 作者單位: 武漢理工大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,武漢,430063 刊 名: 襄樊學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF XIANGFAN UNIVERSITY 年,卷(期): 2007 28(10) 分類號(hào): H319.3 關(guān)鍵詞: 自主性 元認(rèn)知策略 主題式教學(xué)【學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)策略與成效調(diào)查研究】相關(guān)文章:
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