木材科學(xué)與工程專業(yè)課程教學(xué)模式改革的探索

作為新時(shí)代的木材科學(xué)與工程技術(shù)人員,應(yīng)具備良好的思想、心理和生理綜合素質(zhì)以及較強(qiáng)的獲取知識(shí)、實(shí)際動(dòng)手、發(fā)明創(chuàng)新、組織管理和社會(huì)交往等綜合能力,現(xiàn)有的專業(yè)課程教學(xué)模式與這-要求是不相適應(yīng)的.本文對(duì)木材科學(xué)與工程專業(yè)課程教學(xué)模式改革進(jìn)行了探索,提出了教輔材料多元化、教學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)方式互動(dòng)化和教學(xué)手段多樣化等具體舉措.

作 者： 周曉燕   作者單位： 南京林業(yè)大學(xué),南京,210037  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分類號(hào)： HT8  關(guān)鍵詞： 木材科學(xué)與工程   教學(xué)模式  

【木材科學(xué)與工程專業(yè)課程教學(xué)模式改革的探索】相關(guān)文章：

大學(xué)英語(yǔ)精讀課教學(xué)模式改革與探索04-26

淺談工學(xué)結(jié)合模式在C語(yǔ)言教學(xué)改革中的探索04-28

蒼溪科學(xué)探索災(zāi)后重建用地模式04-27

淺議高校英語(yǔ)教學(xué)改革-網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與小班授課相結(jié)合教學(xué)模式的研究與探索04-26

地質(zhì)與測(cè)量專業(yè)教學(xué)改革探索04-27

江蘇將改革研究生培養(yǎng)模式 探索校企合作04-26

民礦收購(gòu)模式的探索04-27

探索新的哲學(xué)思維模式04-26

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式探索04-26

《汽車?yán)碚摗范嘣�化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐04-26