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語碼轉(zhuǎn)換與大學(xué)英語課堂教學(xué)
在大學(xué)英語課堂上,老師和學(xué)生都要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行語碼轉(zhuǎn)換,以提高英語教學(xué)的質(zhì)量.語碼轉(zhuǎn)換的順應(yīng)性理論應(yīng)用到大學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中,無論是英漢語間還是各種英語語體間都要順應(yīng)一定的語言結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、語境、心理動(dòng)機(jī)和社會(huì)文化規(guī)約來促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué).
作 者: 常玲玲 Chang Lingling 作者單位: 吉林大學(xué),外國(guó)語學(xué)院,吉林,長(zhǎng)春,116025 刊 名: 語文學(xué)刊 英文刊名: JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類號(hào): 關(guān)鍵詞: 語碼轉(zhuǎn)換語言 結(jié)構(gòu)的順應(yīng) 語境的順應(yīng)【語碼轉(zhuǎn)換與大學(xué)英語課堂教學(xué)】相關(guān)文章:
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