以大學英語教改實踐為例探討大眾化教育背景下加強高等教育精英化的重要性

我國高等教育在2004年進入大眾化發(fā)展階段,高等教育在�？側藬�(shù)已達2000余萬人,當年毛入學率達到19%以上.本文通過大學英語課堂教學改革實踐,初步闡述了在發(fā)展大眾化高等教育的背景下,加強學生精英教育的重要性以及如何實現(xiàn)當代學生精英教育.

作 者： 張干周 項賢欽   作者單位： 杭州師范大學,錢江學院,浙江,杭州,310016  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： H3  關鍵詞： 高等教育   大眾化   精英教育   英語教學改革  

【以大學英語教改實踐為例探討大眾化教育背景下加強高等教育精英化的重要性】相關文章：

媒介素養(yǎng)教育的大眾化與實現(xiàn)途徑04-26

大眾化過程中高等教育結構的變遷--美國的經(jīng)驗與我國的發(fā)展趨勢04-27

經(jīng)濟全球化背景下的人的發(fā)展04-26

城市化背景下的農(nóng)村教會牧養(yǎng)04-26

新教學環(huán)境下對大學英語朗讀問題的探討04-27

加強翻譯專業(yè)學生理論修養(yǎng)重要性探討04-27

全球化背景下的價值沖突與價值趨同04-27

大學英語教學中課堂導入部分的重要性探討04-26

族群互動下的語言接觸-以廣西富川為例04-26

全球化背景下的中西方文化04-27