基于網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力研究

一、建構(gòu)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是以多媒體網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)建立起來(lái)的一種新的教學(xué)模式.其教學(xué)系統(tǒng)包括教師控制臺(tái)、學(xué)生工作站、交換機(jī)和服務(wù)器等.教師可以通過(guò)控制臺(tái)監(jiān)控并指導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí),學(xué)生則可以利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流,或者從網(wǎng)上資料庫(kù)查找所需資料.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)使得學(xué)習(xí)資料更加豐富而且實(shí)用.學(xué)生可以在任何時(shí)間隨心所欲地下載資料,這無(wú)疑會(huì)有助于拓展學(xué)生的視野,擴(kuò)大其知識(shí)面.但網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的松散性、不確定性和難控制性會(huì)導(dǎo)致有些學(xué)生茫然不知所措,再加上一些不良網(wǎng)站的誘惑,會(huì)使學(xué)生漸漸失去網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的初衷,這樣網(wǎng)絡(luò)不僅不能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),反而使他們誤入歧途.因此,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成敗的關(guān)鍵是學(xué)生應(yīng)具備網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力,同時(shí),一個(gè)高效、有序的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)網(wǎng)也是關(guān)鍵所在.

作 者： 張立坤 方輝 于曉芳   作者單位： 張立坤,方輝(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)外語(yǔ)部)

于曉芳(河北科技大學(xué)外語(yǔ)部) 

刊 名： 教學(xué)與管理（理論版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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