高二學(xué)生利用語境線索猜測詞義的研究報告

本研究旨在探討高二學(xué)生利用語境線索猜測英語單詞意義的實際能力水平及其與學(xué)生英語語言水平的關(guān)系.所探討的語境線索包括:定義、擴展、重述、對比、常識和邏輯.研究發(fā)現(xiàn)高二學(xué)生的英語語言水平與其詞匯猜測能力成正相關(guān);語言水平影響學(xué)生利用語境線索猜測詞匯的整體能力;學(xué)生對各類型語境線索掌握的水平呈現(xiàn)顯著的差異.

作 者： 孫兵 周榕 Sun Bing Zhou Rong   作者單位： 510631 廣東省廣州市華南師范大學(xué)外文學(xué)院  刊 名： 國外外語教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGE TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(2)  分類號： H08  關(guān)鍵詞：  

【高二學(xué)生利用語境線索猜測詞義的研究報告】相關(guān)文章：

詞匯語境線索與語篇理解04-26

標(biāo)桿的詞義11-16

顏色的線索作文12-02

《嘗試與猜測》教學(xué)反思05-23

以景物為線索的作文04-26

宇宙演化的新線索04-27

略論詞義的模糊性04-26

歧義的語境解讀04-26

文化語境與翻譯04-27

語境與詞匯教學(xué)04-27