- 相關(guān)推薦
高職英語(yǔ)分層次教學(xué)研究報(bào)告
我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步深化、國(guó)際交流的日益密切、英語(yǔ)新課程改革的實(shí)施和推進(jìn)為職校英語(yǔ)教學(xué)改革提出了新的要求,并創(chuàng)造了新的契機(jī).在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的發(fā)展形勢(shì)下,在新理念、新方法層出不窮的教改背景下,結(jié)合我校的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,我們嘗試進(jìn)行了分層次教學(xué)的研究.
作 者: 馬迅紅 作者單位: 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院,無(wú)錫機(jī)電分院,江蘇,無(wú)錫,214000 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(47) 分類(lèi)號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 高職英語(yǔ) 分層次教學(xué) 口語(yǔ)教學(xué)【高職英語(yǔ)分層次教學(xué)研究報(bào)告】相關(guān)文章:
英語(yǔ)分層次教學(xué)心得體會(huì)04-28
在高職英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展ESP教學(xué)04-27
高職院校英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)探討04-26
論高職英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策04-26
高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)障礙與對(duì)策分析04-26