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淺談英語教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
本文結(jié)合英語教學(xué)實際和創(chuàng)造性思維的特點,從培養(yǎng)創(chuàng)造動機(jī),善待創(chuàng)造性行為,重視思維訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)造性人格等方面,闡述了英語教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維.
作 者: 應(yīng)于雯 作者單位: 浙江省紹興市柯橋初中 刊 名: 中等職業(yè)教育 英文刊名: ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU 年,卷(期): 2007 ""(35) 分類號: H3 關(guān)鍵詞: 創(chuàng)造性思維 概念 特點 培養(yǎng)【淺談英語教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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