關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的思考

在合作與交流日益頻繁的今天,社會(huì)對(duì)實(shí)用性綜合人才的需求量越來(lái)越大,對(duì)人才質(zhì)量的要求也在不斷提高.專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),外語(yǔ)表達(dá)流利的學(xué)生備受社會(huì)、用人單位的青睞.對(duì)學(xué)生而言,在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力成了當(dāng)務(wù)之急.這一發(fā)展趨勢(shì)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)特別是口語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求.

作 者： 胡靜芳 安翠英   作者單位： 蘭州城市學(xué)院外語(yǔ)系  刊 名： 發(fā)展  英文刊名： DEVELOPING  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

【大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的思考】相關(guān)文章：

淺議交際策略與大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)04-26

淺談大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略04-27

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)相關(guān)因素與教學(xué)模式研究04-27

大學(xué)英語(yǔ)大班教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策思考04-26

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)模式初探04-27

圖片在大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用04-26

社會(huì)建構(gòu)主義與大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)04-26

大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課堂教學(xué)模式初探04-26

關(guān)于大學(xué)互動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的探索與思考-教學(xué)論文投稿04-25

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革與研究生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)04-26