世界英語理論對大學英語教學的影響

隨著英語在世界上愈加普遍的使用,產(chǎn)生了世界英語理論及各種英語變體.介紹了"三個同心圈"理論、中國英語變體的出現(xiàn),并分析了它們對大學英語教學的一些啟示.

作 者： 肖聲揚   作者單位： 三江學院大學英語部,江蘇南京,210012  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(24)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 世界英語   中國英語   大學英語教學  

【世界英語理論對大學英語教學的影響】相關(guān)文章：

論建構(gòu)主義理論及其對大學英語教學的影響04-28

圖式理論在大學英語教學中的應(yīng)用04-29

CET的反撥作用對大學英語教學的影響04-29

經(jīng)濟全球化對大學英語教學的影響04-26

跨文化交際對大學英語教學的幾點影響04-27

實用英語寫作在大學英語教學中的運用及影響04-28

建構(gòu)主義理論與大學英語教學04-27

多元智能理論用于大學英語教學的探索04-26

英語教學的理論探索與實踐04-29

語言遷移理論與英語教學04-26