英語(yǔ)課堂任務(wù)型教學(xué)模式淺談

任務(wù)型教學(xué)法是指以完成交際任務(wù)為教學(xué)目標(biāo)的外語(yǔ)教學(xué)方法,與以語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為中心的教學(xué)法相比,他為激活學(xué)習(xí)過(guò)程提供了更好的語(yǔ)境.本文從介紹任務(wù)型教學(xué)模式設(shè)計(jì)的原則入手,提出任務(wù)教學(xué)模式設(shè)計(jì)的三個(gè)階段并總結(jié)了任務(wù)型教學(xué)模式的特點(diǎn).

作 者： 鄭建芳   作者單位： 福建經(jīng)貿(mào)技術(shù)學(xué)校  刊 名： 中國(guó)校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 任務(wù)型教學(xué)法   英語(yǔ)課堂   教學(xué)模式  

【英語(yǔ)課堂任務(wù)型教學(xué)模式淺談】相關(guān)文章：

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂中的任務(wù)型教學(xué)04-30

淺談高職英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)04-27

任務(wù)型探究式教學(xué)模式初探04-29

大學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型翻譯教學(xué)模式的建構(gòu)04-28

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)模式04-26

試論大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)模式04-28

基于網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)型英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式04-27

任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用04-28

高職任務(wù)型綜合翻譯教學(xué)模式探索04-27

淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)法04-27