淺談?dòng)⒄Z(yǔ)書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練策略

英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程.本文筆者從四個(gè)方面分析了英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)的訓(xùn)練策略,即用聯(lián)系的觀點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生,講求多樣性的訓(xùn)練,講求系統(tǒng)性的訓(xùn)練,講評(píng)中注重針對(duì)性.

作 者： 莫桂英   作者單位： 廣東惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 中國(guó)校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)寫(xiě)作   書(shū)面表達(dá)   訓(xùn)練  

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