比較教學(xué)法在英美文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用及意義

英美文學(xué)教學(xué)是外語(yǔ)課堂教學(xué)重要部分,傳統(tǒng)的教學(xué)方法是注重揭示文學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)因,其缺乏相互比較的弊端十分明顯.本文擬以引進(jìn)比較教學(xué)方法,論述比較教學(xué)法在莢美文學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用及其具有的價(jià)值.

作 者： 蘇光華   作者單位： 佳木斯大學(xué)公共外語(yǔ),部黑龍,江佳木斯,154007  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(36)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 外國(guó)文學(xué)   教學(xué)   比較教學(xué)法  

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