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語(yǔ)言習(xí)得理論及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
引言 第二語(yǔ)言習(xí)得理論在中國(guó)的傳播對(duì)中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)影響巨大.在英語(yǔ)教學(xué)的歷史中,有許多的語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)家都在嘗試用幼兒自然習(xí)得母語(yǔ)的方法來(lái)教授英語(yǔ).
作 者: 符蓉 作者單位: 刊 名: 邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 英文刊名: JOURNAL OF SHAOYANG UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 ""(Z1) 分類(lèi)號(hào): H3 關(guān)鍵詞:【語(yǔ)言習(xí)得理論及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示】相關(guān)文章:
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