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試論高專(zhuān)ESP教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)銜接的必要性
專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)在大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)之間起著承上啟下的作用.本文探討了ESP課程、高專(zhuān)大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)階段教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)的脫節(jié),及在高專(zhuān)實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)的條件限制.提出了將ESP課程與雙語(yǔ)課程銜接的設(shè)想.
作 者: 鄭秀艷 作者單位: 成都紡織高等專(zhuān)科學(xué)校經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)系,四川,成都,611731 刊 名: 商情·科學(xué)教育家 英文刊名: SHANGQING 年,卷(期): 2008 ""(2) 分類(lèi)號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 高專(zhuān)ESP教學(xué) 雙語(yǔ)教學(xué) 銜接 必要性【試論高專(zhuān)ESP教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)銜接的必要性】相關(guān)文章:
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