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概念整合理論對翻譯教學(xué)的啟示

時(shí)間:2023-05-03 00:36:15 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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概念整合理論對翻譯教學(xué)的啟示

翻譯作為特殊的語言使用形式和文化交流手段,其本質(zhì)是不同思維模式及文化層面的轉(zhuǎn)換.認(rèn)知語言學(xué)的概念整合理論說明,譯者同時(shí)擁有源語和譯入語兩種思維模式是順利將其進(jìn)行轉(zhuǎn)化的前提條件;指出翻譯中不同思維模式及其不同表現(xiàn)形式的講授是翻譯課的重要內(nèi)容.

概念整合理論對翻譯教學(xué)的啟示

作 者: 朱響艷   作者單位: 西南大學(xué),外國語學(xué)院,重慶,400715  刊 名: 重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名: JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年,卷(期): 2008 ""(2)  分類號: H315.9  關(guān)鍵詞: 概念整合理論   思雛模式   轉(zhuǎn)換   翻譯教學(xué)  

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