淺析創(chuàng)造力的培養(yǎng)

著名科學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)認(rèn)為: "任何時(shí)間總是以在工作中學(xué)習(xí)為主,因此,自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法."教育工作者僅僅"傳道、授業(yè)、解惑"是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要注重能力的開(kāi)發(fā),尤其是創(chuàng)造力的培養(yǎng).教育學(xué)生由"學(xué)會(huì)"到"會(huì)學(xué)",引導(dǎo)學(xué)生中"要我學(xué)"到"我要學(xué)"以培養(yǎng)出適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的國(guó)民.

作 者： 于娜 甘甜   作者單位： 于娜(河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,450000)

甘甜(鄭州輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,450002) 

刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(17)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞： 創(chuàng)造力   創(chuàng)造性思維   培養(yǎng)  

【淺析創(chuàng)造力的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

淺析創(chuàng)造力的培養(yǎng)04-28

淺析體育興趣培養(yǎng)04-28

客觀教育,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力04-27

口語(yǔ)訓(xùn)練與培養(yǎng)外語(yǔ)創(chuàng)造力04-27

淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力04-28

培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力的辦法有哪些05-25

從斯滕伯格的創(chuàng)造力投資理論談?dòng)變簞?chuàng)造力培養(yǎng)04-28

教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)04-29

體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力04-29

淺析高職學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)04-29