元認(rèn)知策略與英語(yǔ)閱讀

語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略是第二語(yǔ)言習(xí)得研究的一個(gè)重要方面.元認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)策略的一種.在國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,闡述了元認(rèn)知策略的內(nèi)涵和英語(yǔ)閱讀的本質(zhì).結(jié)合問卷調(diào)查,探討了元認(rèn)知策略的使用與英語(yǔ)閱讀理解能力之間的關(guān)系,并對(duì)如何在莢語(yǔ)閱讀中運(yùn)用元認(rèn)知策略提出建議.

作 者： 孫靈芝 孫萬(wàn)海   作者單位： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)文理學(xué)院,山西,太谷,030801  刊 名： 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF SHANXI AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 7(2)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 元認(rèn)知策略   英語(yǔ)閱讀   閱讀能力  

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