對(duì)高職高專(zhuān)公共英語(yǔ)教學(xué)的思考

本文針對(duì)高職高專(zhuān)公共英語(yǔ)"教"與"學(xué)"的問(wèn)題進(jìn)行了思考與分析,結(jié)合筆者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)提出了從教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)手段等方面對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行改革,從而提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才.

作 者： 薛曉紅   作者單位： 汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系,廣東,汕尾,516600  刊 名： 科技信息（科學(xué)·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高職高專(zhuān)   公共英語(yǔ)   英語(yǔ)教學(xué)   教學(xué)質(zhì)量  

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