雙主教學(xué)模式在英語語音訓(xùn)練中的應(yīng)用

一、我國大學(xué)生英語語音現(xiàn)狀 目前,隨著接觸英語、使用英語的機(jī)會(huì)日益增多,我國英語學(xué)習(xí)者總體語音面貌正在不斷得到改觀,但基本狀況還不是特別令人滿意.有很多學(xué)了六年英語甚至更長(zhǎng)時(shí)間的中學(xué)畢業(yè)生的語音基礎(chǔ)還比較差.

作 者： 單麗楓   作者單位： 廣東金融學(xué)院,廣東,廣州,510521  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(26)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

【雙主教學(xué)模式在英語語音訓(xùn)練中的應(yīng)用】相關(guān)文章：

大學(xué)英語中語音教學(xué)模式探討04-28

KRASHEN的監(jiān)控理論模式與英語語音教學(xué)04-26

分層次教學(xué)模式在護(hù)理英語教學(xué)中的應(yīng)用04-27

淺談?dòng)⒄Z教學(xué)方法中主、客觀模式的運(yùn)用04-28

雙分訓(xùn)練法在排球訓(xùn)練中的應(yīng)用研究04-29

想象訓(xùn)練在游泳教學(xué)中的應(yīng)用04-29

歌唱方式在普通話語音訓(xùn)練中的應(yīng)用研究04-29

淺談比較教學(xué)模式在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用04-29

英語教學(xué)中的語音歧義分析04-27

耗散結(jié)構(gòu)理論在優(yōu)化健美操教學(xué)訓(xùn)練模式中的應(yīng)用04-29