外語(yǔ)教師的專業(yè)地位及其專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵

本文首先介紹了語(yǔ)言教學(xué)的幾種類型,由此確定外語(yǔ)教師的含義.接著探討了當(dāng)前國(guó)際教育界對(duì)外語(yǔ)教師專業(yè)地位的認(rèn)可程度,以及外語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在涵義.這不僅有利于加深我們對(duì)外語(yǔ)教師職業(yè)專業(yè)化的認(rèn)識(shí)和自我職業(yè)的認(rèn)同感,而且對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教師資格制度的深入研究提供了一些前提性準(zhǔn)備工作.

作 者： 賈愛(ài)武 Jia Aiwu   作者單位： 浙江工商大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,浙江杭州,310035  刊 名： 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING  年，卷(期)： 2005 ""(4)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)言教學(xué)   外語(yǔ)教師   專業(yè)化   專業(yè)發(fā)展  

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