試從文化差異看英語(yǔ)學(xué)習(xí)

語(yǔ)言是交際的工具,不了解交際對(duì)象的文化背景,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生歧義.學(xué)習(xí)語(yǔ)言首先應(yīng)想到文化內(nèi)容,而僅僅不是語(yǔ)言本身.我國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教育體制下的產(chǎn)生的"啞巴英語(yǔ)"即是因?yàn)榛ヂ粤宋幕�背景的重要性產(chǎn)生的情況.具體而言,對(duì)于學(xué)外語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅要掌握詞的字面意義,而且要知道詞的涵義;在翻譯中,也要注意文化差異,只有真正體會(huì)不同文化中語(yǔ)言意義,翻譯才能真正實(shí)現(xiàn)"信、達(dá)、雅",而不是簡(jiǎn)單的字對(duì)字翻譯.

作 者： 李鳳彥   作者單位： 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)都江堰分校基礎(chǔ)科學(xué)部,四川都江堰,611830  刊 名： 天府新論  CSSCI 英文刊名： TIANFU NEW IDEA  年，卷(期)： 2007 ""(z1)  分類(lèi)號(hào)： H31  關(guān)鍵詞： 英語(yǔ)學(xué)習(xí)   文化差異   詞匯   翻譯  

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