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性別與二語(yǔ)習(xí)得能力關(guān)聯(lián)研究
本研究主要以杭州電子科技大學(xué)2002級(jí)5719名學(xué)生2003年12月大學(xué)英語(yǔ)全國(guó)四級(jí)統(tǒng)考的成績(jī)?yōu)榉治鲋笜?biāo),采用定量分析的方法,考察性別差異對(duì)二語(yǔ)習(xí)得能力的影響.結(jié)果顯示,女性二語(yǔ)習(xí)得能力整體上高于男性.本文認(rèn)為造成這種差異的原因主要有三點(diǎn):生理上的差異、語(yǔ)言智力方面的差異和社會(huì)環(huán)境的差異.
作 者: 于學(xué)勇 Yu Xueyong 作者單位: 杭州電子科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,浙江杭州,310018 刊 名: 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué) PKU CSSCI 英文刊名: FOREIGN LANGUAGES AND THEIR TEACHING 年,卷(期): 2005 ""(8) 分類號(hào): H0 關(guān)鍵詞: 性別差異 二語(yǔ)習(xí)得 差異的緣由【性別與二語(yǔ)習(xí)得能力關(guān)聯(lián)研究】相關(guān)文章:
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