合作學(xué)習(xí)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探

作為一種有效的學(xué)習(xí)策略,中國(guó)對(duì)合作學(xué)習(xí)理論的研究正在從理論型轉(zhuǎn)化為實(shí)踐型.大學(xué)英教學(xué)的目的和所面臨的實(shí)際問題,使得合作學(xué)習(xí)成為了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的理想教學(xué)策略.以"學(xué)生為中心"的理念使它與傳統(tǒng)教學(xué)有很大區(qū)別,教師作為"組織者、引導(dǎo)者、評(píng)價(jià)者"要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和合作性,達(dá)到比競(jìng)爭(zhēng)性和個(gè)體化學(xué)習(xí)更有效的教學(xué)效果,從而大面積提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量.

作 者： 周風(fēng)燕   作者單位： 中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院,北京,100088  刊 名： 社科縱橫  英文刊名： SOCIAL SCIENCES REVIEW  年，卷(期)： 2008 23(6)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 合作   實(shí)踐   教學(xué)   問題  

【合作學(xué)習(xí)理論在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探】相關(guān)文章：

合作原則與禮貌原則在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

英語(yǔ)演講在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

分層教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-26

交際活動(dòng)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

互動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)模式在新視野大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-26

教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-26

素質(zhì)教育在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

比較法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用05-04

多媒體輔助大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初探04-27

新課標(biāo)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-26